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    在醫(yī)院里，在手術室，論主角，好像醫(yī)生比例更高，護士似乎經常是配角。醫(yī)生主導著醫(yī)院醫(yī)療行為的開展。不過，論起**這一個技術活，護士顯然比醫(yī)生更有施展的天地，這里面不僅包含著醫(yī)學常識，而且映襯的是醫(yī)療技術，當然，三查七對的醫(yī)療制度是保障護士給病人注射藥品不可或缺的重要環(huán)節(jié)；同時，還需要一定膽量。記得我在讀大學時有一次在病房聽到這么一個護士和病人的對話至今讓我記憶猶新。當時，病人問一個正準備給他扎針輸液，而且長相很甜美的護士：“看你長得溫柔可愛，你每天給這么多病人扎針怕不怕？”護士毫不含糊地回答：“不怕。”病人有點納悶，繼續(xù)追問：“為什么啊？”不料，那護士的解釋令在場的病友忍俊不禁，她是這樣回答的：“因為這針是扎在你們身上，而不是扎在我身上。”
 

    不過，切莫以為護士的膽量就是扎針扎在病人身上，要知道他們在學習護理時，剛開始就是從同學之間相互扎針而練就的，最能夠展現他們膽量的是他們遇到自己發(fā)燒、咳嗽，需要輸液時，卻經常敢于自己拿起針頭給自己扎針，而且毫不哆嗦，一針就扎進，看見回血后自己固定，自己調控補液速度。如果是打肌肉針，他們也照樣兩快一慢，給自己“叭”的一聲扎針。讓旁人看了感覺好驚訝的同時不得不贊嘆他們好勇敢。在這個方面，我還真沒看見醫(yī)生是自己給自己**的，當然，也包括我自己。這種讓不明白的人看起來似乎有點“自殘”的行為卻的確確展示了護士藝高人膽大，膽大藝更高。

    在平時，醫(yī)生和護士也不是只要有間隙大家就圍在一起切磋業(yè)務或者暢談人生，大家有各自的范圍，有不同的業(yè)務，有不一樣的考核。醫(yī)生有醫(yī)師資格考試，晉升主治醫(yī)師考核，還要為晉升主任級醫(yī)師準備論文，此外，還要閱覽眾多的有關自己專業(yè)的醫(yī)學期刊。護士也有護士資格考核，也有晉升護師、主管護師的考核，也要為晉升主任級護師撰寫護理的論文，更讓他們感到壓力的是名目繁多的上級檢查和數量不少的技能考試?？傊瑹o論做醫(yī)生還是做護士，不斷的考試和頻繁的檢查一直伴隨他們的茁壯成長，到了退休那一天，都早已經成為身經百戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗英雄，考場英模”.這么多的考核，那么多的檢查決定了醫(yī)生和護士在平時工作絕大部分有著各自的天地，各自談話的內容。這兩者雖不分高低，但內容卻經常迥然不同。然而，他們的工作也有交叉之處，那往往是醫(yī)生查好病房，開出醫(yī)囑后，護士要核對醫(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑。這是他們之間最平常的合作，日復一日，年復一年，周而復始。

    當然。如果說醫(yī)生和護士最默契的合作每每體現在哪里？我想應該體現在搶救病人。懷著共同的救死扶傷使命，醫(yī)生和護士常常以最好的精神狀態(tài)和最快速的醫(yī)療行為來分秒必爭地救護傷病員，讓他們轉危為安，使生命得以延續(xù)。